Газета «Саров» Здесь могла быть
ваша реклама!
Здесь могла быть
ваша реклама!

Газета «Саров» - Жизнь как она есть - Приспособились

Приспособились

В марте в нашем городе вновь начнётся эпопея с поступлением в школы. И если год назад родители будущих первоклашек возмущались тем, что у них нет возможности отдать ребенка в ту школу, в которую хочется (поскольку поступление теперь – «по прописке»), то в этом году молчат. Что изменилось? Во-первых, люди просто-напросто смирились с неизбежным и приспособились к новым обстоятельствам. Загодя решили вопросы с пропиской (этот новый бизнес уже прижился в Сарове, есть свои расценки за липовую бумажку, отработана технология, которая делает этот процесс безопасным и для собственника квартиры, и для родителей с ребенком), изучили, как правильно подавать заявление по Интернету. Поэтому паники действительно нет. Во-вторых, народ в Сарове грамотный и теперь знает, что поступать надо не только в самую лучшую школу, но и к самому лучшему преподавателю. К лидерам выстроится такая очередь, что мама не горюй. Никакие прописки не спасут. В-третьих, и в этом году народ заводил тетрадочки, переписывались, дежурили... Все по накатанной схеме. Поэтому, хоть закон и провозгласил поступление по прописке без экзаменов и прочих отборов, а конкуренцию никто не отменял. Главу администрации, видимо, тоже интересует этот вопрос. На встрече с представителями СМИ он обозначил свою позицию. В.Д.Димитров: – В прошлом году в марте одна из самых обсуждаемых тем была о записи в статусные школы. Но законодательство – оно сейчас такое: запись в школы идет исходя из прикрепленных территорий (по прописке). Понятно, что детей может оказаться больше, и тогда начинает действовать принцип: кто первый попал в состав 25-ти счастливчиков. Других критериев нет. Вокруг ситуации прошлого года было много опасений, но, постфактум, недовольных не было. Практически попали все, кто хотел. Когда появилась такая система записи, увеличился процент перевода детей из одной школы в другую. Объективная оценка способностей своего ребенка – это самая важная вещь. Здоровье и психологическое состояние ребенка – это критерий номер один. Получается, если он не способен воспринимать серьезную программу лицеев и гимназий, зачем стремиться туда? Правильнее делать это на средней ступени, если ты видишь, что твой ребенок способен учиться лучше. И там ворота открыты. Система образования сейчас выстраивается именно в эту сторону – специализации на уровне среднего и старшего школьного звена. Если бы спросили мое мнение, я бы на уровне законодательства посмотрел на опыт удачных стран с точки зрения образования. Учитель, директор школы должны заниматься образованием, а не выстраиванием очередей, электронной записью и не хозяйственными вопросами. Законодателю надо бы до конца определиться, куда идем-то, какая выстраивается система. А то понравилась частично европейская модель, что-то взяли оттуда, понравилась американская – что-то взяли оттуда, сейчас ЕГЭ будем смешивать с диктантами и сочинениями... Какой-то симбиоз формируется. А по большому счету, есть удачный опыт – система образования, которая была в нашей стране. В нашей-то истории светлых пятен больше, чем темных. И образование – одно из светлых.
Марина Ковалева

Опубликовано 10 марта 2014г., 15:58. Просмотров: 1111.

Комментарии:


Один Из Нас Один Из Нас
14 марта 2014г., 07:06
Цитировать это сообщение
Мягко стелит, жестко спать.

Чтобы использовать комментарии, необходимо зарегистрироваться и/или авторизоваться ВКонтакте.

© 2007-2020 - Газета «Саров». 16+. Главный редактор - М.Ю. Ковалева.
Перепечатка возможна только с разрешения редакции. Ссылка на gazeta-sarov.ru обязательна.
Дизайн - Анна Харитонова. Разработка и поддержка - Олег Клочков.
ТИЦ Яндекс.Метрика